no ano lectivo passado:
mais velha: baldas
mais novo: super-dedicado (a roçar o obsessivo: ao fim-de-semana, por ex., não ía tomar o pequeno-almoço sem ter os TPC's toooodos feitos primeiro)
este ano:
mais velha: empenhada por iniciativa própria, aplicando métodos de auto-organização ao estudo para optimizar o seu tempo
mais novo: "posso fazer o TPC mais daqui a bocado? mais logo? depois? amanhã?"
lado positivo: pelo menos não se lembraram de ser "baldas" os dois ao mesmo tempo......
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